La formación de competencias investigativas desde el posgrado académico

Autores/as

Juan P. Febles Rodriguez Editor Revista UCE Ciencia, Universidad Central del Este

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF

Publicado

26-06-2017

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2017)

Sección

Editorial

Cómo citar

La formación de competencias investigativas desde el posgrado académico. (2017). UCE Ciencia. Revista De Postgrado, 5(2). https://uceciencia.edu.do/index.php/OJS/article/view/101

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

José A. Hazim Torres, Juan P. Febles Rodriguez, Ailyn Febles Estrada, Estándares para evaluar la calidad de cursos virtuales en la Educación Superior , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 7 Núm. 1 (2019)
Elba E. Calderón Farfan, Juan P. Febles Rodríguez, Bibliotecas universitarias: un acercamiento a su función social , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 5 Núm. 3 (2017)
Juan P. Febles Rodriguez, Las tecnologías disruptivas en la Educación Superior , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 6 Núm. 3 (2018)
Carlos Ortega Maldonado, Vivian Estrada Sentí, Juan P. Febles Rodríguez, Marlena León Mendosa, La implementación de un modelo educativo para la utilización de tabletas digitales. Un estudio de caso , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 2 Núm. 3 (2014)
Carlos Calenga Pataca, Vivian Estrada Sentí, Juan P. Febles Rodríguez, Un estudio sobre los retos de la educación superior de Angola para la introducción de las TIC , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 7 Núm. 1 (2019)
Oseindris Ubiera Cedeño, Juan P. Febles Rodríguez, Estrategia para la formación de profesores para el empleo de la tecnología , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 11 Núm. 1 (2023)
Juan P. Febles Rodriguez, Los entornos personales de aprendizajes y participación , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 7 Núm. 1 (2019)
Juan P. Febles Rodriguez, Gestión educativa estratégica , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 9 Núm. 2 (2021)
Rubén Cruzata Santos, Juan P. Febles Rodríguez, Erenia de la C. Martínez Escoda3, La autoevaluación de carreras y la construcción social de la calidad. Requerimientos para su desarrollo en la Educación Superior Cubana , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 7 Núm. 3 (2019)
Carlos E. Ortega Santos, Juan P. Febles Rodriguez, Vivian Estrada Sentí, La enseñanza basada en problemas en la asignatura Métodos avanzado de análisis cuantitativo y cualitativo , UCE Ciencia. Revista de postgrado: Vol. 6 Núm. 2 (2018)

1 2 3 4 > >>