Vol. 7, Núm. 3 (2019)

Tabla de contenidos

Editorial

Significación del espacio pedagógico en la formación posgraduada
Juan P. Febles Rodriguez
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Investigación Académica en Ciencias Sociales y Humanas

Factores que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes con sobreedad en el 2do. ciclo del nivel primario de la escuela Profesora Silvia Sosa
Evelyn Cortorreal Claret
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La reflexión grupal apoyada en las TIC en clases presenciales de Gestión de Software
Roxana Cañizares González, Yerandy Manso Guerra
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Plan de acción para desarrollar competencias digitales en los docentes de segundo ciclo del nivel secundario para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Wendys G. Vásquez Tavárez, Juan Pedro Febles
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Extensión: Postgrado y Comunidad

Estrategias para el desarrollo de las competencias ligadas al liderazgo estudiantil en los aprendientes de 1ro de secundaria de la escuela Carmen N. Martínez Bonilla
Jean Carlos Ramírez Marchena
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La autoevaluación de carreras y la construcción social de la calidad. Requerimientos para su desarrollo en la Educación Superior Cubana
Rubén Cruzata Santos, Juan P. Febles Rodríguez, Erenia de la C. Martínez Escoda3
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Cátedras de Investigación

Estrategia innovadora para mejorar el uso de la tecnología en la práctica docente del nivel primario
Sixta Uganda Berroa Rondón
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Indicaciones metodológicas para la evaluación formativa con recursos tecnológicos
Gayle Almonte Perez, Raykenler Yzquierdo Herrera
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Reseñas

La calidad de los procesos universitarios
José Altagracia Hazim Torres
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