Plan de mejora para el fortalecimiento institucional del proyecto educativo de centro
Abstract
El proyecto educativo de centro juega un papel fundamental en el logro de las metas institucionales de los planteles escolares. Se puede decir, que es el documento de carácter formal, el cual recoge la esencia de la escuela y, en conjunto con otros documentos, como la planificación estratégica y el POA, diseña hacia donde se pretende llegar. La presente investigación se centró en los aspectos relacionados con en el fortalecimiento institucional del proyecto educativo del centro Luis Estévez Pascal. El objetivo general fue diseñar un plan de mejora para el fortalecimiento institucional del proyecto educativo. Se utilizaron varios métodos relacionados con las características de la investigación, tanto teóricos como empíricos. Las conclusiones de la investigación arrojaron debilidades referentes a la correcta aplicación del PEC, así como a la forma en la que se construye y se la da seguimiento. Se destacó la poca participación de la comunidad educativa, falta de direccionalidad, así como debilidades en las funciones que realiza el equipo de gestión, lo que se tomó en consideración para la propuesta del plan de mejora, realizado a partir de los principales hallazgos encontrados.
PALABRAS CLAVE: Gestión escolar; Organismos de participación; Plan de mejora
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