Estrategia basada en el aula invertida para mejorar la motivación de los estudiantes en lengua española . UCE Ciencia. Revista de postgrado, [S. l.], v. 13, n. 3, 2025. Disponível em: https://uceciencia.edu.do/index.php/OJS/article/view/437. Acesso em: 29 dec. 2025.