Plan de acción apoyado en la tecnología para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primaria. UCE Ciencia. Revista de postgrado, [S. l.], v. 10, n. 2, 2022. Disponível em: https://uceciencia.edu.do/index.php/OJS/article/view/284. Acesso em: 4 dec. 2024.