Detalles de autor/a

Santana Holleday, Zaidy A., Universidad Central del Este, República Dominicana

  • Vol. 10, Núm. 2 (2022) - Investigación Académica en Ciencias Sociales y Humanas
    Plan de acción apoyado en la tecnología para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primaria
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